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学风建设
    河南工程学院校规校纪教育月活动方案
    2014-03-14 14:57  

     

    为引导学生明确学习目标,端正学习态度,强化学习纪律,规范文明行为,树立良好校风学风,营造一个良好的学习、生活环境,形成奋发向上的校园文化氛围,经研究决定,开展以“遵守校规校纪,树立优良学风”为主题的校规校纪教育月活动,并制定如下方案:

    一、指导思想

    以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,广泛开展校规校纪宣传教育,科学统筹、强化引导、严格管理、优质服务,深入推进校风学风建设,强化遵规守纪自律意识,全面提高人才培养质量。

    二、活动目标

    通过“遵守校规校纪,树立优良学风”主题教育活动的开展,引导学生自查自纠集体和个人在学习、生活、工作等方面,特别是自觉遵纪守法等方面存在的问题和不足,认真进行整改,促使学生在弘扬正气、遵纪守法的思想认识上有新提高;在维护校园稳定、抵制不良风气的自觉性上有新进展;在勤奋学习、创建平安和谐校园的行动上有新突破。增强学生的责任感、使命感和自豪感,提高自觉遵守各项规章制度,自我教育、自我管理、自我服务和自我约束的能力,形成良好的学风校风。

    三、活动内容

    1、严格学习纪律,努力培养良好学风。健全和完善有关学习纪律管理规定,加强考勤,杜绝迟到、早退、旷课现象,维护良好的学习风气,培养良好的学风。 

    2、加强学生行为管理,努力净化校园环境。以学校《学生手册》为指导,教育学生认真加强自身修养,培养学生良好的行为和学习、生活习惯,全力营造健康、文明的育人环境。 

    3、严肃校规校纪,认真查处各种违纪违规行为。组织学生认真学习学校各项规章制度,教育学生严格遵守各项规定,严肃处理各种违规违纪学生。 

    4、加强安全管理,杜绝事故发生。要教育学生进一步树立安全意识,提高自我防范和自我保护能力,认真查摆学习和生活中各种安全隐患,制定安全措施,重点查处夜不归宿,使用违规电器等行为。严格学生集体活动、集体外出和双休日的安全管理工作。

    四、活动时间:

    201437——47

    五、活动要求

    1、提高认识,加强领导。各学院要高度重视本次活动的开展,精心组织,周密安排,立足本院实际,制订具体的活动方案和计划(310日前发至xscxsk@126.com),把此次主题教育活动与学生日常行为规范结合起来,注重实效,切忌走过场。

    2、完善制度,健全机制。一要健全评先评优制度,完善学风建设激励机制。将学生的综合素质测评、奖学金评定、评先评优、勤工助学、特困生补助等与学生学习情况、纪律情况挂钩,严格执行一票否决制。二是要建立“三级”考勤制度。建立班级自查、学院常查、学校抽查的三级考勤制度,以班级自查为主,学校抽查为辅,多管齐下,形成工作合力。三是要抓好学生干部队伍。充分调动各级学生干部的工作积极性,发挥其在学风建设方面的带头示范作用。

    3、广泛发动,全员参与。广泛开展宣传教育,营造良好学习氛围。一是召开主题班会。认真组织学生学习学校的规章制度,查找存在和发现的主要问题,制度整改落实措施,群策群力,共同推动学风建设。二是广泛开展宣传教育,充分利用广播、宣传栏等大力宣传加强学风建设的目的和意义,营造良好学习氛围。三是发放倡议书,要求全体学生积极投身于学风建设之中。

    4、突出重点,注重实效。整个活动要着力解决好目前我校校风校纪方面的薄弱环节和存在的问题,在推进过程中要边实施,边完善,边总结,边整改。同时,要坚持常抓不懈,持之以恒,加强长效机制建设。各学院要结合本部门实际,创新活动形式,务求取得实效,努力使校风学风有一个较大的改进,学校将组织评比。

    5.活动结束后,各院要认真进行总结,活动情况于410前以文字材料形式报学生处(同时报送电子文稿)。今年的学生评先评优要与此次活动的开展情况及成效结合起来,所有先进的评选材料一律要附此次活动中的表现。

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